Posted in 3- դասարան, Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա

1.Հաշվի՛ր:

6 0 0 3 0
3 4 8 7
5 6 5 4 3

 

 

4 9 6 3 7
+ 1 2 7 6 5
6 1 4 0 2

 

 

9 0 0 0 8
9 4 3 4
8 0 5 7 4

 

 

2 7 7 9 6
+ 5 9 6 4
3 2 7 6 0

 

9 0 2 0 0 1
7 2 6 6 3
8 2 0 3 3 8

 

 

2 9 7 4 5 0
+ 1 0 2 7 4
3 0 7 7 2 4

 

 

3 4 2 0 0
1 7 4 3 3
2 6 8 6 7

 

 

2 9 4 6 4
+ 1 4 7 2 0
4 3 1 8 4

 

 

2.Համեմատի՛ր. > , < , =

350գ  <   400գ

2կգ   >  2000գ

1կգ 300գ <  2կգ 100գ

570գ  <   499գ

3կգ  <  3000գ

3կգ 150գ  <   3կգ 200գ

 

3.Արտահայտի՛ր նշված միավորով:

6կգ=6000   գ

3կգ=3000   գ

7կգ 200գ=7200   գ

8կգ 500գ=85000  գ

12տ= 12000 կգ

24տ= 24000  կգ

50 մմ=5   սմ

70մմ=7   սմ

40սմ=400    դմ

60սմ= 600   դմ

400սմ= 4 մ

600սմ= 6  մ

8000 մ= 8  կմ

5000մ =  5 կմ

4.Հաշվի՛ր

480:80+(54-240:60):50=6+1=7

640:(48:6)+70:(700:70)=80+7=87

90×9-50x(360-40×9)=810-0=810

360:(42:7)-80:80×60=60-60=0

24×0-0x56-0:56=.0-0=0

360x(42-7×6)+87:1=0+87=87

 

5.Ա)Երեք ավտոմեքենաներում միասին կա 24 տ ցորեն: Առաջին ավտոմեքենայում կա 7 տ, երկրորդում՝ 2 տ-ով ավելի, քան առաջինում: Որքա՞ն ցորեն կա երրորդ ավտոմեքենայում:

Լուծում

7+2=9

9+7=16

24-16=8

Պատասխան՝8

 

Բ)Արամն ավտոմեքենայով 3 օրում անցավ 400 կմ ճանապարհ: Առաջին օրը անցավ 110 կմ, իսկ երկրորդ օրը՝ 30 կմ-ով պակաս: Որքա՞ն ճանապարհ անցավ նա երրորդ օրը:

Լուծում

110-30=80

80+110=190

400-190=210

Պատասխան՝210

 

6.Շարունակի՛ր:

Ա. 7; 14; 21; 28; 35; 42:

Բ. 72; 63; 54; 45; 36; 27:

Գ. 2; 4; 8; 16; 32; 64:

Դ. 10; 20; 40; 80; 160; 320:

Ե. 2071; 3072; 4073; 5074; 6075; 7076:

Զ. 10.020; 20.020; 30.020; 40; 020; 50020:

 

Posted in 3- դասարան, Ընթերցարան

Ա․ Խնկոյան «Վատ ընկերը»

Վատ ընկերը

Աթաբեկ Խնկոյան

Մի անգամ Առյուծ արքան

Մռնչում էր կողի ցավից.

Գազանները ամեն կողմից

Եկան հիվանդ արքային տեսնելու,

Բայց մեջներին չկար աղվեսը:

Էնտեղ մեկն էլ մի պառավ գել

Ասավ.

– Արքա, ախր ի՞նչ կա,

Որ աղվեսը`հաճուճ-մաճուճ

Թիզ ու կեսը, քեզ չի հարգել,

Տես, չի եկել:

Ցավը թողած`արքան գոռաց,

Թե` հա թռեք, էն ըմբոստին

Մոտս բերեք:

Հինգ, վեց գազան ելան հասան,

Էն աղվեսին մի կերպ գտան,

Պատճառն ասին, բերին ատյան:

Արքան գոռաց.

— Ո՞ւր ես, մեռած…

— Ասեմ ձեռաց,-աղվեսն ասաց.

— Տեր վեհափառ, խնդիրս առ,

Որ լսեցի` դու հիվանդ ես,

Էլ ինչ ասեմ, ինձ հո գիտես,

Ինչպես գլխիս կրակ վառած

Եվ պատանս էլ թևիս առած

Հա էստեղ, հա էնտեղ,

Վերջը գտա ցավիդ դեղը,

Գելի մորթին արա մուշտակ,

Միսը` շորվա, խմի տաք-տաք,

Քրտնեց կողդ, կանցնի դողդ:

Որ չտվեց էսպես թելին,

Իսկույն գետին դրին գելին:

Արքան հագավ գելի կաշին,

Միսը կերավ նախաճաշին:

Քրտնեց կողը, անցավ դողը

Մեջտեղ գնաց զրպարտողը:

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Դո՛ւրս գրիր քեզ անծանոթ բառերն ու բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

Զրպարտող- մեկի վրա սուտ մեղադրանքներ դնող

Շորվա- մսով ապուր

Պատան – դիակը փաթաթելու սպիտակ սավան։

  1. Ինչպիսի՞ն էր ստեղծագործության աղվեսը:

Աղվեսը խորամանկ էր, որովկետև կարողացավ արդարանալ։

  1. Ինչպիսի՞ն էր ստեղծագործության գայլը:

Գայլը զրպարտող էր, նա վատաբանեց աղվեսին, որ չի եկել տեսնի, թե առյուծն ինչպես է։

  1. Ստեղծագործությունից դուրս գրի՛ր

3-ական միավանկ և երկվանկ բառ:

Միավանկ

Դող, հինգ, գայլ

երկվանկ

Աղվես, առյուծ,կաշի։

  1. Տրված բառերի հականիշները գրի՛ր.

Վախկոտ –  խիզախ, քաջ

Մեղավոր –  անմեղ

Հիվանդ – առողջ

Ուժեղ – թույլ

Պառավ – ջահել

  1. Շարունակի՛ր ըստ օրինակի. Օրինակ՝ ցավ-ցավել

Հիվանդ – հիվանդանալ

Դող – դողալ

Նախաճաշ – նախաճաշել

Քրտինք – քրտնել

Հագուստ-հագնել

Posted in 3- դասարան, Ռուսերեն

Русский язык

3. Прочитай сказку. Спиши. Вместо пропусков
вставь нужное слово, которое называет время
года.

Взмахнул Волшебник красной палочкой — и наступило лето. А из красной палочки получился цветок․ Взмахнул Волшебник жёлтой палочкой — и наступила осень.
А жёлтая палочка превратилась в жёлтый
лист.
Ещё раз взмахнул он, но уже белой палочкой — наступила  зима, а белая палочка
превратилась в снежинку. Прошло время, и наступил черёд зеленый палочки. Улыбнулся Волшебник, взмахнул ею, и наступила  весна.