Գրի՛ր մեկ բառով։
մարդ, որը լողում է՝ լողորդ
մարդ, որը հեծանիվ է քշում ՝ հեծանվորդ
մարդ, որը մեքենա է վարում ՝ վարորդ
մարդ, որը ճամփա է գնում ՝ ճամփորդ
մարդ, որն առաջնորդում է ՝ առաջնորդ
մարդ, որը որս է անում ՝ որսորդ
մարդ, որն անցնում է ինչ-որ տեղով ՝ տեղոր
մարդ, որը գնումներ է կատարում ՝գնորդ
- Եթե նախադասությունները ճիշտ դասավորես, կիմանաս դելֆինների հետաքրքիր սովորության մասին։
Գիտնականները պարզել են, որ դելֆիններն այդ գիտակցաբար չեն անում։
Նրանք օգնում են մարդկանց մնալու ջրի վրա և հրում են դեպի ափ։
Կան բազմաթիվ պատմություններ այն մասին, թե ինչպես են դելֆինները փրկում խեղդվոդ մարդկանց։
Ուղղակի նրանք իրոք սիրում են հրել զանազան առարկաներ։
Չնայած այս ամենին՝ հայտնի է, թե դելֆինները որքան են սիրում մարդկանց և ատում շնաձկներին։
Իմ տարբերակը՝
Կան բազմաթիվ պատմություններ այն մասին, թե ինչպես են դելֆինները փրկում խեղդվոդ մարդկանց։
Նրանք օգնում են մարդկանց մնալու ջրի վրա և հրում են դեպի ափ։
Գիտնականները պարզել են, որ դելֆիններն այդ գիտակցաբար չեն անում։
Ուղղակի նրանք իրոք սիրում են հրել զանազան առարկաներ։
Չնայած այս ամենին՝ հայտնի է, թե դելֆինները որքան են սիրում մարդկանց և ատում շնաձկներին։
3.Իմաստով մոտ բառերը գրի՛ր իրար դիմաց։
ճախրել փոթորիկ
սանդուղք ձի
մարտ աստիճան
մրրիկ հանդարտ
զվարթ սառը
նժույգ թռչել
պաղ կատար
մեղմ աշխույժ
գագաթ պատերազմ
Իմ տարբերակը ՝
Ճախրել-թռչել
սանդուղք-աստիճան
մարտ-պատերազմ
մրիկ-փոթորիկ
զվարթ-աշխույժ
նժույք-ձի
պաղ-սառը
մեղմ-հանդարտ
գագաթ-կատար
- Բառարանից օգտվելով, գտի՛ր տրված բառերի հոմանիշները:
Դուրեկան-հաճելի
հարուստ-ունևոր
ծառա-կանգնավոր
hայտնի-ճանաչված
աջակցել-օգնել
աղքատ-չունևոր
